ГЕНЕРАТОР БИЗНЕС-ИДЕЙ

«Запрос на сотрудников, умеющих решать нестандартные задачи, стремительно растет. В вакансиях на hh.ru все чаще встречаются требования: развитое креативное мышление, способность к генерации идей, навык решения нестандартных задач. Владельцы бизнесов через аккаунты в соцсетях ищут людей, готовых решать проблемы.

Идеальный портрет сотрудника — гибкий в поиске нестандартных решений и смелый в реализации стоящих задач. Проблема лишь в том, что многих этому не учили. Да, мы вступили в эпоху больших скоростей. Да, компаниям нужно быстро реагировать на вызовы извне. Да, они делают ставку на специалистов, которые не боятся внедрять новые идеи. Но людей, способных решать нестандартные задачи, пока очень мало.

Я создала «Генератор бизнес-идей», чтобы Вы стали одним из них»

ВЕРА В СВОИ СПОСОБНОСТИ НАЙТИ КЛАССНОЕ РЕШЕНИЕ

Ее я осознала во второй половине курса. Это потрясающее чувство. Дело в том, что оно мне знакомо по креативным решениям в прошлом. Я его помню, оно очень ценное. Но я не могла его повторить по необходимости, поэтому думала, что это какое-то удачное стечение обстоятельств, когда тебя «озаряет». Теперь я владею алгоритмом поиска разных вариантов решений, поэтому чувство осталось со мной навсегда. И это, наверное, самый мощный результат курса. Пропал страх от возникающих ниоткуда проблем, пропала скованность. Я знаю, что какой бы трудной ни казалась ситуация, всегда найдётся выход.

МОМЕНТАЛЬНАЯ ПРИМЕНИМОСТЬ

Заложена в программу с первого занятия. Анна так построила курс, что каждая тема разбиралась в том числе в контексте реально существующих, собственных рабочих задач (проблем) участников. Было интересно рассматривать разные бизнес-ситуации и помогать друг другу найти варианты решений. Мы очень много обсуждали разные идеи. Таким образом выходил своего рода мозговой штурм с использованием совершенно другого опыта коллег по курсу.

ДОСТОИНСТВА ТРЕНИНГА по мнению участников

Анелия Мухамедкаримова

Исполнительный директор в Казахстанской ассоциации маркетинга

Эксперт по маркетингу в проекте ЕБРР «Женщины в бизнесе»
в Frankfurt School of Finance & Management

АБСОЛЮТНАЯ ПРАКТИЧНОСТЬ

Реализована в большом количестве задач, которые приходится решать и на занятии, и как домашнюю работу. Задачи подобраны из реальных бизнес-историй, случившихся в разное время и в разных странах. Домашние задачи опираются на личный опыт, т. е. мы брали в работу то, с чем сталкивались по ходу. Например, маркетинговые задачи — привлечь участников на обучение, когда люди испытывают нехватку времени; позиционировать компанию как надёжного партнёра в условиях высоких цен; повысить продажи имеющегося ассортимента; найти способы вовлечь сотрудников в SMM компании; продвигать товар/услугу в условиях нехватки ресурсов и т. д. и т. п. Креативные решения начали появляться буквально на второе-третье занятие. И это впечатлило, конечно.

Компания – страховой брокер. Помогает клиентам выбрать лучшего страховщика и урегулировать спорные вопросы при наступлении страхового случая. Работает на рынке B2B около тридцати лет. Компания локальная, но качество услуг на высоком уровне. До недавнего времени была одной из ведущих в своей нише, пока на рынок не пришел крупный международный игрок. Он открыл свои офисы и все крупные клиенты стали в первую очередь обращаться к нему, потому что это солидная международная компания, у которой есть и бренд, и статус. В результате компания стала «страдать» — крупные клиенты на крупные страховые проекты выбирают международного игрока. Как быть?

Пример учебной задачи

В Европе 1950-х годов большой популярностью пользовалась продажа товаров по почте. Торговцы рассылали рекламу, получали от покупателей заказы, а после отправляли им продукцию. Купленную вещь люди видели только после доставки.
Изначально людям продавали качественные изделия. Однако успех бизнеса обеспечивался низкой стоимостью товаров – чем меньше цена, тем больше продаж. Поэтому однажды в борьбе за покупателей продавцы объявили друг другу «ценовую войну» - они стали постоянно снижать цены. Их прибыль при этом тоже падала. В итоге торговля добротной продукцией стала убыточной и компании перешли на продажу низкосортных товаров, так как их себестоимость была ниже. После этого один из торговцев оказался на грани банкротства. Предпринимателю посыпались жалобы на качество продукции, люди перестали верить его рекламе и покупать товар. Коммерсант встал перед выбором. Продавать качественные товары — значит проиграть в ценовой войне, а торговать низкосортной продукцией – лишиться покупателей. Финал один – разорение. Что же ему делать: как вернуть доверие покупателей и возобновить продажи, приносящие прибыль?

Пример рабочей задачи